合作

合作是我们防止神经性疾病产生的唯一方法。所以，让孩子学会合作，学会与人相处是十分重要的，我们要鼓励孩子在学习和生活中实现与同伴的合作，并训练他这方面的能力，与此同时，也要允许在同伴之中按照自己的行为方式去做事。

对于合作的任何阻碍行为都是错误的，都会酿成严重的后果。例如，在家中被宠坏的孩子，他只对自己感兴趣，他会将自己对他人的不在乎带入学校，他只对学习感兴趣，因为这样会得到老师的赞赏、宠爱，他只听取对自己有利的事。

随着年龄的增长，他会慢慢发现这种不合作的态度所带来的后果越来越明显。当他初次形成这种对人生的错误观念时，他就不会再发展自己的责任心和独立性，也不会为此训练自己，而他的特征也导致他越来越难以面对人生的挫折和困难。 

——节选自《自卑与超越》，标题自行添加，非原著有