拉开人差距的在线教育

在线教育和大范围的互联网信息有效的填补了教育资源上的空白，但是在客观上反而加剧了人和人之间差距，以及学校和学校之间的鸿沟。

尤其是国内的在线教育更是如此，本质上仍然是精英的狂欢和优秀者的同行，普通人虽然也可以零成本加入，但是实际操作上往往会出现很多问题。

这是因为教育除了有资源和导师的因素，还有学习者本身的因素，这两大因素都必须解决，为什么说名校培养模式好，好老师改变人的一生，主要就是因为好的老师和学校，是两个因素都能解决的。

好老师不仅提供了优秀的资源，广博的知识，而且还能培养学习者良好的习惯，塑造性格，指引方向，但是在线教育只能做到前者，对于后者往往无能为力，很难深入的去矫正学习习惯，培养学习能力。

而对于所谓的"差生"来说，优秀的学习资源固然重要，但是他们最缺的，其实主要还是"悉心培养"和"习惯引导"改良，如果不能解决这个重要因素，那么优秀者和平庸者的差距会越来越大。

同时，信息的不对称会加速并拉大人和人之间的差距。推上我私信里有一个高中生，他告诉我自己两年拿了coursera的六门证书，并且写在申请材料里，成功申上了理想学校。而在我的故乡小镇上的亲戚晚辈，根本不知道什么叫coursera，什么叫可汗学院。即便我向他们普及，告诉他们这些优质内容，而且他们已经上了大学，有大把闲余时间，他们也更愿意花时间去玩儿，而不是学习各种国外优秀资源。

真正把优秀资源用的好的，目前大部分还是本身就已经是"好学生"的人，所以在线教育的出现，把优秀资源零门槛化，反而客观上造成了差距的扩大，让厉害的人更厉害，平庸的人更平庸。

令人心痛的现实。